秋风送爽，征程新启。为确保新学期教学工作有序、高效开展，全面提升教育教学质量，9月4日上午，基础教研室在大学路校区1栋203教室开展2025-2026学年秋季学期第一次集体教研活动。本次工作由基础教研室主任梁丽莉主持，教研室全体教师及外请教师以饱满的精神状态参加了本次会议。

本次会议围绕“提升教学能力、凝聚集体智慧、规划重点工作”三大主题，内容充实，为新学期的教研工作指明了方向。

会议伊始，教师进行课堂教学展示。首先由教学督导林晓进行了公文教学展示。林老师以请示和总结为例，通过精巧的课程设计和深入浅出的讲解，充分展示了商务写作与沟通课堂的魅力。接下来是教研室3位青年教师黄威铭、宾瑶和杨悦艺分别进行高等数学、大学语文及商务写作与沟通课程的教学展示，最后是5位外请教师进行教学展示。8位教师的展示，风格各异，均准备充分、设计精良。展示环节不仅是个人风采的舞台，更是教师们相互观摩、启发思维、共同提高的宝贵机会，为新学期提升教育教学质量奠定了坚实基础。

教师教学成果展示

紧接着，进行集体备课。教师们在各课程负责人的组织下，围绕学情分析、教学目标、重难点突破、教学方法和评价方式等方面展开了热烈而深入的讨论。尤其是针对公共基础课如何与专业课融合、如何助力专业课发展等关键问题，大家各抒己见，畅所欲言，碰撞出许多智慧的火花。通过集体研讨，进一步完善了教学方案，优化了教学设计，实现了资源共享和优势互补。

分组研讨

会议最后，梁丽莉对新学期教研室的重点工作进行梳理。首先，强调了常规教学管理的规范性，要求全体教师认真做好教学大纲、授课计划、教案课件等教学资料的准备工作，确保开学第一课起好步、开好头。其次，明确了本学期的工作重点：一是持续推进语言文字规范化建设，深入实施乡村诵读工程，并将于9月中旬开展第28届推普周下乡活动，共同推动国家通用语言文字的普及深化与乡村文化振兴；二是积极申报课程思政教学案例征集，挖掘基础课程中的育人元素；三是全力组织经典诵读校赛，力争为明年教育部第八届诵写讲大赛输送更多优秀作品。

教研室重点工作部署

新学期聚焦新目标，新征程承载新梦想。本次开学工作会议明确了方向，凝聚了共识，振奋了精神。基础教研室全体教师将以此次会议为起点，以更加昂扬的斗志、更加务实的作风，投入到新学期的各项工作中，凝心聚力，携手共进，为人文教育学院乃至学校的高质量发展贡献基础教研室的坚实力量。

（摄影：郭日慧 一审一校：梁丽莉 二审二校：武松朋 三审三校：张海涛）