为进一步提升教学质量，促进教师专业成长，加强教学经验交流与资源共享，4月25日下午，基础教研室在大学路校区3栋401办公室开展集体教研活动。本次工作由教研室主任梁丽莉主持，教研室全体教师参会。

集体备课现场

会上，梁丽莉首先对专升本教学工作进行了全面深入地总结。在经验分享环节，授课教师踊跃发言。李涵旭结合自身教学实际，强调了以点带面、循序渐进的教学方式对帮助学生扎实掌握基础知识的关键作用；吴春雅、黄威铭提出对专升本课程学生成绩进行搜集及数据对比，为以后的教学提供参考。教师们就此展开了热烈讨论，进一步优化教学方式，为下一阶段专升本教学工作明确了改进方向，有效助力学生升本考试。

经典诵读大赛与职业口才比赛作为展现学生综合素养的重要平台，一直备受学校重视。在经典诵读备赛方面，梁丽莉详细介绍了参赛学生的选拔过程、训练计划以及备赛情况。指导老师针对学生情况，精心挑选了经典诵读篇目，从语音语调、情感表达、肢体语言等方面对学生进行全方位训练。职业口才备赛工作也在有条不紊地推进着。针对备赛过程中遇到的问题，教师们共商应对策略，为学生提供更加全面、细致的备赛支持，确保两项赛事能够圆满完成并且取得优异成绩。

此次集体教学研讨会，不仅是一次教学经验的交流盛会，更是基础教研室全体教师凝聚共识、团结奋进的动员大会。基础教研室将继续秉持“以研促教、以教促学”的理念，不断加强教学研究与实践探索，持续优化教学过程，提升教学质量，在教学工作中取得更加丰硕的成果。

（摄影：宁静 一审一校：梁丽莉 二审二校：武松朋 三审三校：张海涛）