为持续深化教学改革，扎实推进课程建设与项目申报工作，10月17日，素质教育教研室在东盟校区9-2-306教室组织召开了2025年秋季学期第二次集体教研活动。本次活动聚焦教学计划优化、技能进阶周活动创新及预算项目申报三大核心议题。会议由教研室主任张承仕主持，武松朋副院长及教研室全体教师共同参与研讨。

素质教育教研室集体讨论

会议首先围绕《中华优秀传统文化》课程第9至18周的教学安排展开深入讨论。何惠老师提出，本阶段应重点强化“非遗技艺实践”等模块的实操性教学，并结合地方文化资源精心设计案例教学内容。与会教师围绕教学进度安排、考核方式创新及跨学科融合路径等展开交流，最终形成了“主题研讨+期末成果展评”相结合的细化实施方案，确保课程思政与专业技能培养实现有机融合。

随后，针对商咖劳动周与美育周的活动策划，教研室成员集思广益，提出多项创新举措。劳动周将紧密贴合学生日常生活，科学设计劳动实践任务，着力培养学生的劳动精神与实践能力；美育周则将通过多样化艺术活动形式，打造沉浸式审美体验，全面提升学生的美育素养。

最后，会议就2026年预算申报项目进行了前瞻性规划。结合学校发展实际需求，与会人员就经费的合理配置与使用展开讨论，旨在保障各项教育活动与项目申报工作稳步有序推进。

此次教研活动通过集思广益与任务分解，为后续教学工作提供了清晰的路线图。教研室全体教师一致表示，将积极落实会议成果，以更具创新性的教学形式和更丰富的内容设计，为学校高质量发展注入新动力。

（摄影：宁 静 一审一校：钟曲 二审二校：武松朋 三审三校：张海涛）