12月3日，为深化心理育人品牌建设，拓展心理健康教育形式，将美育、心育与劳育有机结合，文化与旅游学院心理工作站、“一站式”学生社区与东盟校区开展了“植愈系”心理减压花艺课。本次心理健康教育活动借花寓意，以花传情，让同学们在插花过程中释放 生活压力、感受生命的细腻与美好。

活动伊始，张文文老师为同学们讲解插花艺术的文化内涵与基本技法，从花材选择、色彩搭配到造型构思，逐步解析插花的精髓与心境调节之间的关联，分析信封花束对生活的启发与引导。张文文老师现场演示并强调“花如心境，修枝剪叶亦是整理情绪”，引导学生通过动手实践感受专注与宁静带来的心理疗愈效果。

张文文讲解插花艺术

在实践环节，同学们分组协作，在教师的指导下亲手创作属于自己的花艺作品。大家细心修剪、巧妙搭配，在花香与色彩中沉浸体验，逐渐放松心情、释放压力。现场氛围温馨融洽，花香伴随笑语，成为一场心灵与自然的对话。

张文文指导学生插花

完成作品后，教师与同学共同对各组作品进行点评，同学们相互欣赏、投票，最终评选出本次活动的优秀作品。参与活动的同学们互相分享了创作过程中的心路历程，提到“插花让人安静下来，每一枝花都像在诉说情绪，整理花材就像整理自己的心情”。

本次活动以花为媒介，将心理健康教育融入艺术创作与劳动体验中，不仅锻炼了学生的动手能力与审美素养，更在集体协作与分享中增强了情感联结与心理韧性。未来，学院心理工作站将继续推进“多维融合”心理育人模式，持续开展贴近学生、贴近生活的心理品牌活动，积极营造温暖、支持、成长的心理文化氛围。

(一审一校：覃雪 二审二校：吴柳蓉 三审三校：黄恒拾 图片：黎虹、张文文 发布：黄庆林）