为进一步创新学生心理健康教育工作模式，打造心理育人特色品牌，营造理性平和、积极向上的校园心理文化氛围，10月27日，学院心理工作站在东盟校区国礼文化馆开展了一场主题为“笔下生花，因何而美”的中国画体验活动。作为学院心理育人品牌特色项目，本次活动不仅是对学生艺术素养的一次培养，更是对心理健康教育的深度探索与实践。

甘子锋为同学们介绍中国画历史起源

随着教育心理学研究的深入，绘画与心理疏导之间的联系日益受到重视。活动中，学院心理工作站甘子锋老师为同学们讲授中国画历史起源，细致讲解了笔墨纸砚的种类、制作工艺及背后的文化意义，特别聚焦于墨竹画的艺术精髓，从基本结构到绘画技法，再到实际操作步骤，一一进行了详尽的介绍。

甘子锋示范墨竹的画法

同学们亲身体验中国画

随后，甘子锋亲自示范墨竹的绘制过程，从运笔的力度控制到墨色的巧妙运用，让学生们直观感受到中国画的艺术魅力。在老师的鼓励下，同学们纷纷拿起画笔，尝试着将所学应用于实践，现场气氛活跃而专注。在同学们创作的过程中，甘子锋鼓励大家自由发挥，减少束缚，帮助学生在自我表达中逐渐建立自信的同时，培养了学生的审美素质。同学们在创作中与同伴、老师互动交流，分享心得，也勇敢地表达了自己在大学生活中遇到的挑战与困惑。

绘画作品，作为学生内心想法的全面反映，成为心理教师洞察学生情感状态、开展针对性心理疏导的重要工具。在教育心理学中融入“中国画”，引导学生以画笔为媒介，帮助学生将内心情绪具象化表达。通过中国画的学习与创作，同学们不仅能够直接感知中华传统文化的“美”，更能在这一过程中实现心理的优化与治疗。

师生合影

此次活动是学院心理工作站的一次创新实践，未来，文化与旅游学院心理工作站将继续秉承“育人育心”的理念，继续深挖心理育人内涵，建立师生同生共长的关系，稳步前行，不断创新，努力为学生们打造一个更加“积极、健康、幸福”的学习生活环境，让心理育人的种子在每个学生心中生根发芽。

图片：文雨辰

文字：甘子锋

编辑：覃  雪

责编：陈雪玲

总编：黄志康

排版：韦丽晶