为深入学习贯彻党的二十大精神，落实国家职业教育改革要求，对接学校“十四五”规划与“五维推进十大教育”体系，2025年11月10日至21日，广西国际商务职业技术学院现代流通学院组织2024级现代物流管理专业全体学生，开展了为期两周的技能进阶周Ⅲ活动。活动以《智慧物流与供应链项目》为核心，融合“学—练—赛—评”一体化机制，66个学生小组在沉浸式竞技中锤炼技能，为自治区职业院校技能大赛储备力量。

活动由现代物流管理专业带头人罗燕老师带领物流教师团队精心设计，结合香港时创国际有限公司、广西冰客食品有限公司等企业真实场景，开发“智慧仓储仿真、物流系统优化、供应链协同运营”三大实训模块。同时，参照世界职业院校技能大赛标准，构建“理论—案例—模拟—竞技”多元化培养体系，实现“企业需求+赛事标准”双导向育人。

2024级现代物流管理专业技能进阶Ⅲ实训启动会现场

实训期间，66个学生小组围绕智慧物流全流程展开实操，涵盖原材料分析、AGV调度、物流仿真系统操作与供应链方案设计。各小组需同步完成实操报告与展示视频，兼顾业务逻辑与赛事规范。指导教师全程跟进，针对AGV调度、仓储优化等难点现场示范、实时复盘，帮助学生突破瓶颈。学生积极投入，多次研讨至深夜，学习氛围浓厚。

学生进行智慧物流仿真规划设计

经过班级初筛与评审，9支小组凭借严谨的方案、精准的数据与规范的呈现晋级《物流与供应链》赛道校级技能竞赛。

校级竞赛全程参照世界职业院校技能大赛流程与标准，设置“案例分析—方案汇报—现场操作”三大模块，并引入“过程+成果”双维评分。评审团由校内教师、世赛指导专家与企业代表组成，从技能、素养、创新等维度综合评价。各小组表现出色，如“AI物流烟雾预警联动方案”“多仓协同补货机制”等创新设计获评委认可。

《物流与供应链》赛道校赛现场

11月21日的总结会上，师生共同复盘。刘贤亮老师指出，活动以企业项目检验教学，以世赛模式搭建练兵平台，为自治区赛打下基础。教师团队也指出仿真设计不完善、实操细节不足等问题，并提出优化建议。学生代表分享收获，表示通过实战明确了规范与细节的重要性。

2024级现代物流管理专业技能进阶Ⅲ总结会现场

学生小组代表分享实训与备赛心得

学生小组代表在总结会上展示项目方案

此次活动夯实学生专业基础，提升其数字物流应用、赛事适应与创新实践能力，推动“专业教学—行业需求—赛事备赛”深度融合，奠定“校企协同、学赛一体”培养模式基础。

未来，学院将持续深化“以赛促学、以赛促教、以赛促改”，加强与物流龙头企业、赛事机构合作，引入前沿资源；针对问题优化实训模块，增设“赛事方案设计”“临场应变模拟”训练，培养兼具理论、实操、赛事竞争力的智慧物流复合型人才，为广西发展与物流行业升级、区赛突破贡献力量。

（摄影：刘贤亮 一审一校：唐启奎 二审二校：玉晓新 三审三校：李早暘）