为贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》，“加快建设现代职业教育体系，培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才”的战略部署，践行“德技并修、工学结合”的育人机制，2025年秋季学期技能进阶周期间，学院针对2025级工商企业管理专业180余名学生，创新开展以“全景模拟、知行合一”为核心的七模块递进式实训。目前，为期一周半的技能进阶周活动已圆满落幕，通过“任务驱动+场景实战”的模式，不仅打破了传统管理类教学“重理论、轻实操”的壁垒，更让学生在沉浸式实践中深化对行业、职业、企业、专业、岗位的 “五业认知”，精准对接岗位需求与职业发展，掌握企业管理核心技能，为成长为 “能管会干” 的应用型人才筑牢根基，切实将教育强国的职业教育要求转化为人才培养实效。

技能进阶周启动会

为精准对接企业对管理人才的实战需求，学院深度调研商贸、制造、服务等多领域企业岗位标准，构建了 “认知 - 实践 - 规划 - 赋能” 的全链条实训框架。七模块实训体系以 “企业初探” 为起点，逐层深入至 “管理基石”“市场营销”“财务管理”“专业展望”“企业家精神探寻” 及 “岗位认知”，形成覆盖企业运营全流程、贯穿职业发展全周期的内容矩阵。每个模块均聚焦 1-2 项核心能力，通过 “任务拆解 + 角色代入 + 成果展示” 的流程设计，让学生在 “做中学、学中悟”，实现知识体系与岗位需求的无缝衔接。

“企业初探 —— 揭开企业的神秘面纱”

实训期间，各模块特色任务掀起阵阵实践热潮。“企业寻宝大作战” 中，学生分组收集华为、星巴克、本地商超等不同行业企业资料，制作 “企业宝藏卡” 并深挖核心信息，在线索推理中读懂企业运营逻辑；“管理职能情景模拟赛” 里，学生化身 “企业老板”“部门经理”“质检员”，在模拟生产调度、客户投诉处理等场景中，灵活运用计划、组织、领导、控制职能解决实际问题；“校园产品营销策划” 任务中，从调研学生消费需求、设计文创产品卖点，到搭建路演展台互动，学生完整复刻市场营销全流程；“校园小店财务大挑战” 更让学生沉浸式体验 “店长”“收银员”“财务分析员” 角色，通过记账、算盈亏、分析滞销原因，直观掌握财务管理核心逻辑。此外，“职业规划大闯关” 帮学生找准职业方向，“企业家故事侦探社” 挖掘任商业领袖的成长密码，“专业岗位认知文本编制” 则让学生清晰岗位能力要求，各模块任务环环相扣，层层递进。

“管理职能情景模拟赛”

本次技能进阶周采用 “过程考核 + 成果评审” 双轨评价机制，教师团队全程跟踪指导，从任务设计、过程把控到成果点评提供全方位支持；同时引入 “小组互评 + 师生答辩” 环节，如 “企业代言人” 展示后，其他小组围绕企业核心竞争力提问，“财务故事会” 中师生共同分析小店盈亏改进方案，以评促学、以评促改。

“360度测评”

此次技能进阶周的圆满落幕，是工商企业管理专业深化产教融合、创新人才培养模式的生动实践。通过七模块实战化实训，学生不仅系统掌握了企业管理各领域基础理论与实操技能，更培养了市场洞察、团队协作、创新思维等关键职业素养，岗位适应能力显著提升。未来，学院将持续优化实训体系，结合行业发展动态更新任务内容，推动 “实战化实训” 与 “企业真实需求” 深度绑定，进一步夯实 “五业认知” 培育成效，为社会输送更多 “懂管理、会实操、能创新” 的高素质工商企业管理人才。

（摄影：莫姣姣 一审一校：唐启奎 二审二校：玉晓新 三审三校：李早暘）