2025年10月24日-25日，现代流通学院分批次在图书馆报告厅、10-10-204教室开展应急救护专项培训，特邀南宁市红十字会专业教师授课，覆盖2025级全体学生。培训以“理论+实操+考核”三位一体模式，聚焦心肺复苏（CPR+AED）核心技能，通过系统化教学与规范化演练，实现全体参训学生均达到应急救护员能力标准，成功掌握“救命技能”，为校园安全筑牢全方位防护屏障。

学生在图书馆报告厅听讲座

理论授课环节，培训老师系统讲解急救基础理论、突发状况应急处置原则，结合真实心脏骤停案例，直观呈现“黄金四分钟”急救时效的重要性，让学生深刻认识到“时间就是生命”。针对校园及日常生活中可能出现的意外场景，老师重点解析急救误区，强调专业急救技能的必要性，明确应急救护并非专业群体专属，而是每位公民应具备的基本能力，为后续实操训练奠定坚实理论基础。

南宁红十字老师为学生进行讲解

实操演练阶段，培训老师以落水者施救为切入点，结合校园场景特点开展标准化示范。针对心肺复苏（CPR）操作，从“判断意识、呼叫急救、疏散人群、胸外按压、人工呼吸”全流程逐一拆解，明确“疏散人群保障空气流通、按压深度5-6厘米、按压频率100-120次/分钟”等关键标准，现场纠正“按压手臂弯曲”“人工呼吸不捏鼻子”等常见错误。

在自动体外除颤器（AED）教学中，老师详细介绍设备原理，演示电极片粘贴位置及操作流程，强调“贴片过程中持续进行胸腔按压”的核心要求。全体学生分组开展实操训练，轮流使用模拟人练习，老师全程巡回指导，对操作不规范之处进行一对一纠正。针对人工呼吸吹气力度把控不当的问题，老师明确操作要点：需密切观察被救者胸廓状态，以胸廓轻微抬起为标准控制通气量与节奏，确保操作有效规范。

学生参与演练

培训末期，学院组织全体学生参与急救技能考核，重点检验心肺复苏（CPR+AED）操作的规范性与熟练度。考核过程中，学生们沉着应对，严格按照操作流程完成各项动作，展现出扎实的技能掌握水平。最终，2025级全体学生均顺利通过考核，成功实现“人人成为应急救护员”的培训目标。

学生在老师的指导下参与演练

本次培训不仅是技能传授，更是一堂深刻的生命教育课。通过系统学习，全体学生实现了从“急救旁观者”到“第一响应者”的转变，能够在突发状况下主动参与初期急救处置。这既提升了学生的应急救护意识与实操能力，彰显了学院对生命安全的高度重视，更进一步增强了校园应急处置能力，为构建平安校园、和谐校园奠定了坚实基础。未来，学院将持续推进应急救护知识普及，让急救技能成为更多师生的“必备技能”，为师生生命安全保驾护航。

（摄影：黄琼 一审一校：唐启奎 二审二校：李满江 三审三校：李早暘）