我校马克思主义学院（以下简称“马院”）以“八桂寻‘香’ 香润人心”品牌为统领，将EPIP（工程实践创新项目）教学模式嵌入“大思政课”建设全过程，推动思政课从顶层设计向课堂实践延伸、从校内协同向校地联动拓展，形成可复制、可推广的育人经验。

健全推进机制，让EPIP“立起来”。马院以EPIP教学模式研制《马克思主义学院2026年“八桂寻香 香润人心”大思政课项目建设方案》。工程化流程上，调研思政课知识点、学生真实问题与广西产业发展，明确目标、内容、分工、预算、视频参数及验收标准，使流程可执行、可检查。项目式组织上，实行“一项目一方案一团队一台账”，把真实产业现场转化为实践项目场。实践性落地上，组织师生走进种植基地、生产车间等真实场景，开展调研走访、现场讲课等真实活动。创新型拓展上，组建“思政教师+专业教师+产业导师”跨界团队，与拍摄地基层党组织建立长效合作，并将价值阐释力与调研深度、传播效果并列纳入验收。

构建育人链条，让EPIP“串起来”。大思政课建设项目以南宁花香、梧州茶香、钦州陈香、百色果香、河池酒香、来宾糖香、柳州粉香等七个地市特色产业为切入点，将“桂香”资源转化为思政课实践项目。学生围绕“这个产业对当地意味着什么”“发展成果如何惠及普通人”等价值性问题完成调研、宣讲、视频创作和现场研讨，形成“一地一主题、一期一特色、一课一融合”的EPIP实践育人链条。

激活实践课堂，让EPIP“实起来”。实践教学按方案组织师生走进真实产业场景进行实践。参与学生、学生主讲人通过“青马论道”培训及跨班、跨院交叉抽选等遴选产生；实践地点覆盖产业园区、非遗工坊、边境口岸、乡村社区等诸多场景；成果以主题视频、微课、Vlog、调研报告、廉洁征文等多元方式呈现。截至2026年10月，共组织师生300余人次赴梧州、柳州等7个地区开展实践，录制主题视频7个、大学生讲“壮美广西”思政课微课视频8个、“初心讲堂”微党课7个，在院级新媒体、广西日报等平台刊发报道超20篇。

师生赴梧州开展“大思政课”实践教学活动合影

师生赴柳州开展“大思政课”实践教学活动合影

马院运用EPIP形成“以产业项目为载体、以价值体认为内核”的思政课实践教学新形态。下一步，学院将提炼7期主题实践的项目模板与评价维度。2027年接续推进广西另外7个地级市特色产业主题实践，深耕“八桂寻香 香润人心”品牌，依托桂“香”产业链开发标准化实践场景和课程模块，推动“大思政课”实践教学从活动化走向课程化、标准化、可推广化。

（撰稿：陆华 摄影：陆华、于浩然 一审一校：韦战 二审二校：杨芳芳 三审三校：梁芷铭）