为落实学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育活动号召，把助力乡村振兴热情转化为实际行动，展现新时代大学生风采，由数字艺术学院教工支部党员教师主动牵头、产品艺术设计专业学生积极参与的“助力乡村振兴设计赋能”主题教育活动在产品模型制作室顺利开展。
技能进阶周授课现场
自主题教育活动开展以来，教工支部高度重视，结合专业实际，丰富载体，创新形式，由教工支部党员教师韦珩及产品艺术设计专业教师张丽娜组成教学团队，指导21级、22级产品艺术设计专业学生在技能进阶周期间开展主题教育活动，其中韦珩老师指导学生突破过往仅限于装饰艺术展现形式，通过微缩模型结合衍纸艺术综合表达其设计理念，手法新颖，作品完成度高，视觉效果极佳，给予观赏者以空间美的感受。张丽娜老师指导学生以传统皮雕艺术为基础，赋予现代视觉符号之理念，给予了学生充分创作空间，别有趣味的设计手法将传统工艺作品的审美价值再次提升。
22级产品艺术设计专业4班学生精微模型作品 指导教师 韦珩
22级产品艺术设计专业4班学生精微模型作品 指导教师 韦珩
21级产品艺术设计专业5班学生皮雕作品 指导教师 张丽娜
21级产品艺术设计专业5班学生皮雕作品 指导教师 张丽娜
整体教学安排将乡村振兴作为教育活动主题贯穿始终，由党员教师及产品专业学生共同参与制作的综合性课程教学，历时两个星期完成，最终成品在展示台上闪耀出创意的光芒和传统文化的魅力，为参观者呈现了一场精彩的视觉盛宴。
22级产品艺术设计专业学生与作品合影
课后学生纷纷表示，本次课程形式独特，参与度高，从中收获了满满的成就感与文化自豪感，提高了自己对传统文化的认同感，一方面加强了审美及动手能力，一方面更深层次地了解了传统工艺和现代设计之间的有机结合，充分激发了自己对于专业和未来的认识及创作热情。
教工支部党员集体学习
本次主题教育与教学实践活动并非传统的课程教授，而是以“建新功”为目标的一次综合课程思政、主题教育内容及专业教学的创新性探索。对于学生而言，既加强了专业知识和技能的综合应用，又充分展现了我院始终坚持三全育人的教育理念和发展成果。为今后人才培养和课程建设提供了宝贵经验。
（审核： 黄恒拾 摄影：韦 珩 张丽娜 发布：龚积霞）
