5月30日下午，为深化资助育人成效，创新资助育人途径，将美育、劳动教育和心理健康教育融入资助育人工作中。通过植物拓印这一传统手工艺术形式，引导学生感受自然之美、珍惜成长资源，同时传递“资助育人”理念，激励学生以奋斗之姿投身教育强国建设，数字艺术学院结合专业特色，在图书馆702手工绘画室开展了一场别开生面的 “夏日‘植’愈，把大自然‘袋’回家”植物拓印主题活动。本次活动是我院2025年资助政策宣传月系列活动之一，40余名在校受助学生代表参加，辅导员邓思雨、肖敏参与指导。

活动伊始，学院资助专项老师邓思雨向同学们介绍国家资助政策，让每一位受助学生深切感受到国家和学院对他们的关怀与支持，激励大家珍惜学习机会，努力成长成才。随后，从植物的挑选、摆放，到敲打力度的控制等方面一一向大家演示植物拓印的步骤和注意事项。

在创作环节，同学们充分发挥想象力和创造力，沉浸在植物拓印的奇妙世界中。他们精心挑选色彩斑斓、形态各异的叶片与花瓣，在布袋上巧妙排列出各种充满青春活力的创意图案。完成设计构图后，大家用胶带将植物稳稳固定，随后拿起小锤子，小心翼翼地进行敲击。随着“咚咚咚”的轻敲声，植物的汁液缓缓渗透到布袋上，留下了独一无二的自然纹理，一幅幅充满创意与温情的作品逐渐成型。

植物拓印活动过程

活动接近尾声，学生们举起各自的作品进行展示。这些承载着自然印记的布袋，既是艺术创作的成果，更成为资助育人理念的生动载体。24产品2班官焯欣说道：“国家的资助政策就像这一片片充满生命力的叶子，给予我养分，让我能够在求学路上不断奋斗，追逐梦想。”

此次植物拓印活动，不仅让同学们在动手实践中感受到了自然之美，也将“资助育人”理念深深融入到同学们的生活中。每一片植物的印记都成为了学生成长与感恩的符号，以自然之美滋养心灵，以教育之光点亮奋斗之路。未来，数字艺术学院将继续创新资助育人形式，开展更多丰富多彩的活动，助力受助学生全面发展，为现代化强国建设注入青春力量。

师生合影留念

（一审一校：程琳丽 二审二校：敬礼 三审三校：吴涛 图片：邓思雨）