为进一步推动我校心理育人工作的深入实施，强化我校心理育人队伍在识别、应对和处理学生心理危机方面的专业能力，提升心理危机干预工作的系统性、专业性和实效性，我校特别针对专兼职心理教师及全校辅导员组织开展了2024年春季学期第9-12期“危机守门人”系列培训。

在4月26日的首场讲座中，南宁市社会福利医院院长伍业光以其丰富的专业知识和实践经验，主讲了《当校园危机来临时》专题讲座。伍院长详细解析了校园心理危机的类型、成因及应对策略，强调预防胜于治疗的理念，并分享了多起实际案例，让参训教师对心理危机的预防和应对有了更加清晰的认识。

伍业光院长讲解心理危机干预注意事项

5月14日，南宁市社会福利医院心身医学科主任李桂梅带来《辅导员的心理沟通技巧》专题讲座。李主任结合辅导员日常工作中的真实案例，用情景演练、小组讨论的方式，深入剖析了辅导员与学生沟通时可能遇到的问题及解决策略，提升了辅导员队伍在心理育人工作中的沟通技巧和实效性。

李桂梅主任讲解危机干预实操步骤

5月16日，南宁市第十人民医院精神心理科主任温健主讲《大学生心理危机识别与干预技巧》。温主任围绕大学生常见的心理问题和危机现象，详细阐述了识别心理危机的方法和技巧，并结合实际案例讲解了有效的干预手段，为参训教师提供了宝贵的实践指导。

温健主任讲解心理危机反应发展的四个阶段

5月22日，南宁市第五人民医院心理健康科主任蒋春雷主讲《学生心理访谈及危机处理》专题讲座。蒋主任首先邀请辅导员呈现了谈心谈话工作中遇到的真实场景，由点及面，通过演练、实操、理论等方式，系统介绍了心理访谈的流程和技巧，并重点讲解了如何在心理访谈中有效识别和处理学生心理危机。讲座内容实用性强，深受参训教师好评。

蒋春雷主任示范谈心谈话技巧

此次“危机守门人”系列培训内容丰富、形式多样，不仅提高了心理教育工作者的专业素养和实践能力，也为学校心理育人工作的深入开展奠定了坚实基础。参训人员纷纷表示，本次培训增强了心理危机识别和干预的实操能力，为今后的心理教育工作提供了实用技能和宝贵支持。本次培训提升了我校心理育人工作的专业化水平，也为我校构建和谐、健康的校园氛围注入了新的动力。未来，我校将继续关注学生心理健康，不断提升心理育人工作的实效性，为学生的健康成长保驾护航。

文字：赵雅琴

图片：邓雯文、张琦、劳莉萍、赵雅琴

一审一校：蔺薇

二审二校：鄂诚湘

三审三校：樊永生