为进一步强化我校五级心理健康教育预警干预工作机制，提高我校各班级心理委员的识别和报告学生心理问题的能力，心理健康教育指导中心于近期邀请校外专家教授来校开展了4场心理委员培训系列讲座。讲座主题主要有心理委员的角色定位、识别和应对心理危机和朋辈心理互助等内容，共有班级心理委员660多人参加此次培训。

陈劲副教授作专题培训

4月23日19:30，在东盟校区师生活动中心三楼报告厅，南宁师范大学陈劲副教授为心理委员做题为《心理委员在心理危机中的作用》的专题培训。培训中，陈劲老师从心理危机定义及处置流程、心理委员角色及作用、如何识别心理危机、如何进行朋辈心理辅导等方面展开讲座，帮助同学们更好地发挥心理委员作用，切实提高心理委员在实际工作中识别危机、应对危机的能力。

覃梅芳副教授作专题培训

4月25日19：00，在大学路校区3-112教室，广西财经学院副教授、心理中心副主任覃梅芳为心理委员做题为《大学生心理问题的识别与应对》的专题培训。培训中，覃梅芳老师从大学生心理异常识别方法、常见精神障碍类型与应对、心理危机识别的高危信号及应对等方面开展深入浅出的讲解。通过案例、示范等方式，帮助心理委员提高心理问题的识别和应对能力。

陈劲副教授带领心理委员体验自我关怀方法

5月14日19:00，在东盟校区师生活动中心三楼报告厅，邀请南宁师范大学陈劲副教授为心理委员做题为《心理委员的自我关怀》的专题培训。陈劲老师从心理委员的角色定位出发，深入剖析了自我关怀的重要性，并分享了如何在实际工作中运用心理学知识关怀自己、服务他人的方法和技巧。

毛小玲副教授与心理委员进行现场互动

    5月28日15:00，在大学路校区3-112教室，广西民族大学副教授、大学生心理健康教育中心副主任毛小玲做题为《大学生朋辈心理辅导技能》的主题培训。毛小玲老师以丰富的案例为基础，详细讲解了朋辈心理辅导的基本理念、方法和技巧，并鼓励学生们在日常生活和学习中积极运用所学，为身边的同学提供支持和帮助。

通过学习，同学们对心理委员的职责有了更清晰的定位，在心理危机识别与应对能力上得到了提升。心理委员是学校五级心理健康教育预警干预工作机制建设中的重要一环。此次培训将我校心理育人和心理危机防控干预工作贯彻落实到第三、第四级网格，充分发挥心理委员的积极作用，将心理危机干预的“防火墙”前置，筑牢危机预警“心防线”，有效地维护校园的安全与稳定。

文字：赵雅琴

图片：心理协会

一审一校：蔺薇

二审二校：鄂诚湘

三审三校：樊永生