为深入推进我校心理育人工作，提高我校心理育人队伍识别、应对和处理学生心理危机的能力，提升心理危机干预工作的专业性、科学性、规范性、实效性，切实维护学校安全稳定，心理健康教育指导中心针对专兼职心理教师及全校辅导员开展2023年秋季学期第5-8期“危机守门人”系列培训。

                       第5期培训：心理高危学生家长沟通技巧与舆情管理 主讲人：伍业光（主任医师）

伍院长通过言简意赅的语言对如何与心理高危学生家长进行沟通、自杀事件发生后学校如何进行舆情管理及学生心理危机的预防与干预三大方面进行了生动的讲解，提醒我们需高度关注孩子自伤背后的真实原因，且抑郁的最终结局是走向自杀。

第6期培训：学生异常心理的识别与干预主讲人：蒋春雷（副主任医师）

蒋主任以心理危机干预综合能力提升为主线，通过大学生心理危机的常见征兆及其识别开篇，进而讲授大学生心理危机管理的原则与方法。蒋主任重点讲解不同心理问题学生的谈话技巧，涵盖访谈内容要点、访谈环境要求、访谈技巧要点、风险评估及处理，并进行现场演示。

第7期培训：辅导员、心理工作者的自我关爱主讲人：李桂梅（副主任医师）

李主任以心理辅导员的压力源开篇，提出压力调适的目的，帮助专兼职心理教师及全校辅导员认识到维护心理健康的重要性；介绍了压力相关知识，从社会、家庭、工作等方面了解压力来源，帮助各位老师正确认识内部压力，评估自身的压力状况。李主任强调工作之余也要照顾好自己，主动调节自己，只有自己一切平安，才能为学校安全稳定保驾护航。 

第8期培训：高校学生常见精神疾病识别与治疗 主讲人：温健

温主任结合多年工作经历，从大学生精神症状的识别、常见精神疾病、相关精神卫生法等方面，从专业知识的角度系统化讲解大学生精神疾病的识别方法与日常管理。温主任从大学生的行为、言语、学习状态等日常表现深入浅出地讲解了如何判断区分各类精神症状，强调要科学认识精神疾病，对存在潜在心理问题的学生要做到“早预防、早发现、早治疗”。

心理危机干预工作是我校心理健康教育工作的重要环节，本次培训通过理论知识学习、典型案例分析、实用技巧讲解、现场交流答疑等，多角度拓宽心理育人队伍知识结构，对于校医合作助力学生心理健康的路径方法进行了深度探讨。培训班还强调，心理专兼职教师及辅导员在关心学生的同时也要关注自身心理健康。希望各位老师不断鼓励、肯定和善待自己，以积极的心理状态投入到工作中，做好学生心理健康的示范者，做幸福教育的引路人！

责编：邓雯文

一审一校：孟   玉

二审二校：鄂诚湘

三审三校：樊永生