3月4日至3月5日，我校在东盟校区成功召开2025-2026学年春季学期教职工大会、2026年教学科研大会暨质量提升年部署大会。大会旨在推动“十五五”规划阶段开好局、起好步，不断深化教学科研改革，助力学校实现高质量发展。会议分为全体教职工大会暨教学科研大会、主题交流与总结部署、质量提升大讲堂和教师能力提升实战营四个阶段，第一至第三阶段在3月4日进行，学校领导班子全体成员、全体教职工齐聚东盟校区，一同参与。第四阶段由教务科研处组织各教学单位全体教师于3月5日开展教学能力提升实战培训。本次会议由副校长陆纯梅主持。

3月4日上午进行大会第一、第二阶段议程。在总结部署阶段，党委书记汪述斌指出2026年学校要持续强化政治建设、做好“双高计划”收官、加快推进专业升级与集群建设、深化产教融合与科教融汇、大力推进AI赋能教育教学全域覆盖、加快数字化转型与教师能力提升、建立健全闭环管理机制等相关方面的工作。汪述斌强调，2026年是学校质量提升的攻坚之年。面对职业教育变革浪潮，全体教职员工必须保持清醒头脑，直面在高质量发展中所存在的问题，以刮骨疗毒的勇气破解发展难题。

他要求全体干部牢固树立“校兴我荣”的主人翁意识，以敢为人先的改革锐气和抓铁有痕的实干作风，向着建成“区内领先、全国知名、国际认可”的现代商务特色鲜明的国际化高等职业教育强校目标笃定前行。

汪述斌讲话

校长刘杰英在会上作学校“十五五”工作部署，她指出“十五五”规划编制必须把准政治方向，落实立德树人根本任务，紧跟时代大势，主动适应数字经济变革，精准对接广西现代产业体系，融入中国—东盟合作新场景，以产教融合为核心路径，以教学关键要素改革为抓手，全面提升学校核心竞争力。

刘杰英号召全体教职工以高度的责任感和紧迫感，坚持问题导向、开门编规划，客观总结“十四五”规划成效，精准分析短板弱项。同时创新工作模式，优先明确核心指标体系，强化总规与专规有机衔接，确保规划可量化、可落地。以高质量规划引领学校的高质量发展。

刘杰英作“十五五”规划工作部署

副校长蒋百平作学校2026年质量提升年工作部署，他指出2026年是“十五五”规划的开局之年，也是学校质量提升年。本次质量提升年以“实干·创新·提质·赋能：以高标准引领学校特色发展”为主题，旨在实现“党建赋能有新跃升、核心指标有新跨越、特色发展有新彰显”的“三个新”目标。蒋百平强调，全校需树立“一盘棋”思想，强化组织领导与考核激励，确保各项任务落地见效，为“十五五”时期学校高质量发展开好局、起好步。

蒋百平作学校2026年质量提升年工作部署

会议还安排了教务科研处处长黄恒拾作学校2025年度教务科研工作总结及2026年度教务科研工作计划汇报。在经验分享阶段，会计学院院长徐爱菲、应用外国语学院教师庞海波分别分享了专业建设路径及课程思政优秀案例，发展规划与质量管理处处长罗兰芬对学校教学督导工作情况进行了汇报。

黄恒拾作工作汇报

徐爱菲作专业建设路径经验分享

大会特别设置了颁奖环节，对在教学科研工作中做出突出贡献的集体和个人予以表彰奖励，为获奖单位颁发2025年度教学金果奖、教学银果奖。为2025年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛获奖团队指导老师颁发奖励，为入选“卓越教师提升计划”的人员颁发证书。

学校领导为2025年度教学金果奖获奖单位颁奖

学校领导为2025年度教学银果奖获奖单位颁奖

学校领导为2025年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛金奖团队指导老师颁发奖励

学校领导为2025年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛银奖团队指导老师颁发奖励

学校领导为2025年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛铜奖团队指导老师颁发奖励

学校领导为入选“卓越教师提升计划”人员颁发证书

3月4日下午，大会进入第三阶段，邀请中国物流与采购联合会教育培训部主任、教育部高等学校物流管理与工程类专业教指委办公室主任李俊峰，广西职业技能鉴定中心主任卢有连，围绕“高技能人才集群培养和现代技能人才培养体系”作专题讲座。

李俊峰围绕AI的最新发展、“AI+”职业教育、“AI+”物流专业建设探索与思考三个方面的内容进行经验分享。讲座聚焦AI从生成式向决策式、具身智能的跨越。在AI+职业教育领域，产教融合正迈向智能化新阶段，通过虚拟仿真、智能实训大幅提升教学效能。

李俊峰作专题讲座

卢有连系统梳理了高技能人才概念内涵、相关政策脉络及发展现状，强调要完善人才培育机制，服务区域产业发展。在竞赛管理方面，重点围绕职业技能竞赛组织流程、技术标准与实施步骤展开深入交流，推动竞赛标准向教学实践转化。

卢有连作专题讲座

此次大会的召开，为学校 2026 年质量提升年工作和 “十五五”规划实施锚定了方向、凝聚了力量。全体教职工将以此次大会为契机，把会议精神转化为实干行动，直面发展挑战、锐意改革创新，深耕教学科研、强化能力提升，以 “一盘棋” 思想凝聚发展合力，紧扣质量提升核心要求，扎实推进各项工作落地见效，奋力朝着建成特色鲜明的国际化高等职业教育强校目标迈进，以高质量教育书写育人新篇。

（图：学校供图 一审一校：玉泉 二审二校：黄恒拾 三审三校：陈颖）