近日，教育部公布第三届全国大学生职业规划大赛全国总决赛获奖名单。我校2024级婴幼儿托育服务与管理专业韦宣伊同学，经过校赛、省赛层层选拔，与全国众多优秀选手同台竞技，凭借科学完整的职业规划方案、扎实的专业素养和稳定出色的现场发挥，荣获全国总决赛铜奖，为学校争得荣誉。

参赛选手与指导老师合影

韦宣伊将求职目标定位为“普惠托育机构早教育婴师”。这一选择既源于个人成长经历和志愿服务实践，也建立在对国家托育政策、行业发展趋势和基层家庭实际需求的深入调研基础上。针对县域、乡镇托育服务资源相对不足、科学育儿指导需求日益增长的现实，她立志成为“壮乡家门口的育儿合伙人”，以专业技能服务婴幼儿健康成长和家庭科学育儿，体现了新时代青年主动对接国家战略、服务社会民生的责任担当。

学校领导高度重视全国大学生职业规划大赛组织和备赛工作，将大赛作为深化就业育人、检验人才培养质量、促进学生高质量就业的重要平台，统筹部署、协调资源，关心指导备赛进展，为参赛师生提供有力支持和充分保障。相关职能部门、二级学院和指导教师协同联动，围绕选手遴选、项目培育、专家指导、模拟演练等环节精心组织，推动赛事指导与专业教学、实践育人有机衔接。

备赛期间，黄丽娟、梁双华、陆莹娇三位指导教师紧扣托育行业发展需求和目标岗位能力要求，对韦宣伊的生涯发展报告、展示材料、模拟答辩、现场表达和应变能力进行全过程指导，帮助她不断完善职业目标和发展路径，充分展现了师生精益求精、协同奋进的良好风貌。

参赛选手获得获奖证书

此次获奖，是学校坚持以市场需求和岗位能力为导向，深化教育教学改革、推进“以赛促学、以赛促教、以赛促就”的生动体现。学校持续推动专业设置对接产业发展、课程内容对接岗位标准、实践教学对接真实任务，将职业规划教育融入人才培养全过程，引导学生在了解行业、认识岗位、参与实践中找准职业定位，提升专业能力、实践能力和就业竞争力。

下一步，学校将继续深化职业规划教育与专业教育、实践教学、就业服务的融合，充分发挥赛事示范引领作用，引导更多学生把个人理想融入国家战略和社会发展需要，努力成长为服务产业发展、增进民生福祉的高素质技术技能人才。

（图：梁双华 一审一校：岑妍梅 二审二校：黄忠电 三审三校：陈颖）