为贯彻落实全国职业教育大会精神，全面推进我校课程思政建设，落实立德树人的根本任务，积极推进“课程思政”教学改革创新，我校成功组织开展了2022年“课程思政”示范课教学比赛。比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛从5月中旬开始启动，广大教师踊跃报名，共有37个项目参赛。经评审，共有12个团队的教师代表从初赛中脱颖而出，晋级校级决赛。7月9日下午，我校在4栋201智慧教室举办了2022年“课程思政”示范课教学比赛决赛，广西电力职业技术学院张海燕教授、广西交通职业技术学院的罗小青教授与周黎华教授为本次决赛的专家评委。

比赛现场

为确保比赛的公平性，参赛教师需在赛前随机抽签确定参赛序号。比赛以现场讲授公开课的形式进行，每名教师需现场完成15分钟的教学展示，其中包括5分钟说课、10分钟讲课。比赛中，参加教师依据课程的学科专业特点，深入挖掘课程蕴含的思想政治教育元素，融入家国情怀、社会责任、人文精神、仁爱之心、法制意识等要素，运用恰当的课堂教学手段和方法，展现了扎实的教学基本功和专业素养，实现知识传授与价值引领相统一、教书与育人相统一。

谢雨珍作《包装与展示设计》课程思政展示

肖蔓雅作《企业财务管理》课程思政展示

徐莹作《图形与文字设计》课程思政展示

陈苑蓉作《国际经济学基础》课程思政展示

邓云飞作《创新创业》课程思政展示

欧阳欣卉作《纳税实务》课程思政展示

徐榕锴作《市场营销基础》课程思政展示

韦李安娜作《企业财务分析》课程思政展示

吕欣蓉作《跨境电商概论》课程思政展示

黄誉惠作《直播营销》课程思政展示

整个赛程紧张有序，亮点纷呈，评委们对我校教师各具特色的课程思政教学给予了高度评价，并对产品作品进行点评提出了宝贵建议，大家深感受益匪浅。周黎华强调，开展课程思政教学比赛，就是要引导广大教师深入发掘和提炼各类课程所蕴含的思政要素和德育功能，将看不见的隐性渗透和教育，变成最终行动上的表达，真正实现春风化雨、润物无声的教育。张海燕强调，参加比赛要读懂弄清文件要求，在说课时要从课程的教学内容、学情分析、教学目标、教学重点及难点、教学方法、课程思政要求与内容等方面一一介绍清楚，并理清各项要求之间的内在逻辑关系，使之形成一个完整的设计，真正融入课堂教学，实现专业课与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。罗小青强调，教学实践中要坚持知识传授和价值引领的高度融合，课程实施还需增加如何评价检验的环节，在检验中不断提升课程思政能力，在潜移默化中引导学生坚定理想信念，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

周黎华作比赛点评

张海燕作比赛点评

罗小青作比赛点评

此次比赛进一步推进了我校课程思政教学改革，我校将以本次“课程思政”示范课教学比赛为契机，继续深入挖掘各类课程所蕴含的思政元素和所承载的思政教育功能，强化教师对课程思政的认识，不断提升教师课程思政的教学能力和育人效果，为课程思政持续高质量全覆盖的目标继续努力。

                    （审核：陈美玲   摄像：黄子峼   发布：沈竞）