为切实提升教师课堂教学能力，增强学校在各级教学竞赛中的竞争力。4月13日，我校在大学路校区2栋1楼会议室组织开展2025年教学能力大赛课堂教学赛项培训会。 本次培训会由我校2024年自治区职业院校教师教学能力比赛一等奖获得者、学校优秀教师黄嘉妮担任主讲嘉宾，教务科研处处长陆纯梅、教学建设科科长黄琳参加了培训会，与10支校赛团队教师共同研讨备赛要点。培训会现场培训会上，黄嘉妮老师结合自身备赛经历，围绕 "以...
为助力广大教师系统把握国家级课题和教改项目申报核心要素，切实提升项目申报书的学术规范性与论证严谨性，进而提升高水平科研项目申报立项率。2025年4月11日上午学校邀请了南宁师范大学王忠昌教授到我校开展2025年国家级课题和2025年教育教学改革研究项目申报专题培训会。专题培训会现场王忠昌教授指出当前高职院校教师申报项目过程中存在的三个问题：一是项目申报书撰写不规范，负责人用于撰写申报书的时间短，准备不充分；二...
关于我校2024-2025学年春季学期往届毕业生申请办理毕（结）业证的通知教务科研处〔2025〕115 号校内各单位：根据广西壮族自治区教育厅学籍管理规定，结合学校学历注册工作安排，为使已修满学分的学生尽快拿到毕业证书，现组织开展我校2024-2025学年春季学期往届毕业生申请办理毕（结）业证工作。工作要求如下：一、办理要求我校学生修业标准年限为3年，允许在3～5年内取得规定学分，获得毕业资格。超过5年仍有学分未取得将不再...
近日，由广西壮族自治区教育厅主办的2025年广西职业院校技能大赛圆满落幕。本次大赛学校共选派出191名选手参加32个赛项的角逐，根据自治区教育厅公布的获奖名单，我校获奖数量共39项，获奖人数156人。其中，金奖14项（比2024年增加1项），银奖14项，铜奖11项，金奖数量位居全区高职院校前茅，预计获2025年世界职业院校技能大赛资格8项，分别是互联网+国际经济与贸易组、电子商务组、商务数据分析组、英语口语组、会计实务组、短...
为弘扬非遗文化和民族文化，赋能青少年美学教育，3月28日，学校科协携手现代流通学院到南宁市天桃实验学校开展“八桂非遗万花筒 香沁校园科普行——贵港壮族油纸伞制作技艺研学体验活动”。参加本次活动的包括天桃小学的同学、贵港壮族油纸伞第16代传承人韦军民大师工作室的科普讲解员、科普志愿者共计60余人。活动伊始，非遗科普讲解员龚意老师先由“制胜法宝、民族瑰宝”的油纸伞历史故事引出了贵港壮族油纸伞的百年传承脉...
学校赴清川小学开展广西“三月三”共庆活动3月28日上午，在广西特有的传统节日“三月三”即将来临之际，应南宁市清川小学诚挚邀请，学校科协协同人文教育学院及团委组织一支由龙狮队学生、志愿者学生以及教师代表组成的70余人师生代表团，前往清川小学开展“八桂非遗万花筒 香沁校园科普行——金狮腾跃进校园 童心飞扬续非遗”民族文化科普进校园活动，共同庆祝 广西“三月三”，推动大中小思政一体化建设迈向新高度。我校“...
3月10日上午，广西师范大学职业技术师范学院副院长邓小华，率办公室主任容华、培训中心主任罗军一行3人莅临我校，展开深入的交流访问活动。我校校长刘杰英、副校长赵迪琼热情接待，并与邓小华副院长一行举行了座谈会。教务科研处及相关二级学院的负责人和教师代表共同参与了此次座谈会，会议由教务科研处处长陆纯梅主持。交流座谈会现场邓小华副院长现场发言刘杰英校长首先对广西师范大学代表团的到来表示热烈欢迎，并详细介绍...
为深入推动学校职业教育研究，提升教师科研项目申报的成功率，促进高水平科研成果的产出，赋能学校职业教育高质量发展，3月10日上午，学校邀请广西师范大学职业技术师范学院邓小华教授在大学路校区开展“职业教育科学研究课题申报与论证”专题讲座。本次讲座由学校副校长赵迪琼主持，全校约有60名教师参加讲座。赵迪琼讲话邓小华教授从课题研究对教师的重要意义、职业教育研究课题的选题、职业教育选题论证以及AI时代开展课题写...
3月7日，由南宁市兴宁区人民政府主办的2025年“乐购兴宁”美食市集在朝阳商圈火热启幕。我校作为南宁老友粉产业学院建设单位，受邀协办此次活动，以产教融合模式赋能传统美食文化创新，通过直播推广、技艺展演、消费场景打造等多元形式，为南宁老友粉等广西非遗美食注入年轻活力，助力朝阳商圈消费升级与城市文化品牌建设。我校副校长赵迪琼受邀出席本次活动并参与剪彩开市仪式。赵迪琼（右二）出席剪彩开市仪式活动现场，我校...
3月3日，我校迎来春季学期首个教学日。由学校领导及党委委员组成的巡课检查组开展了“开学第一课”教学巡课及检查工作，教务科研处及各教学单位负责人协同联动，以“起步即加速 开局即决战”的奋进姿态全面护航新学期教学工作。在巡课过程中，学校领导及党委委员详细了解各学院教学安排，认真聆听教师们的授课内容，细致观察学生们的学习状态，普遍反映新学期课堂教学秩序良好，教师们精神饱满，学生们出勤率高，积极踊跃地与...