11月22日，为进一步贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，发挥党建引领在国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶工作中的作用，推进中高职衔接合作，创新招生宣传模式，帮助中职学子提前做好职业生涯规，感受大学人文氛围，在“组团式”帮扶机制下，我校邀请大化瑶族自治县职业技术学校（以下简称大化职校）师生前来我校开展参观交流活动。

大化职校副校长韦武汉等一行10名教师及30名学生前来参加研学交流活动。我校党委副书记青增计、招生就业处、校党委组织部、数字艺术学院、人文教育学院、马克思主义学院等部门负责人参与了陪同及接待。

大化职校学子们在东盟校区大门前合影留念

大化职校师生在我校大学路校区合影

为了更好的向大化职校的师生展示学校整体精神风貌、办学成果和校园环境，研学交流活动分上下午两场分别在东盟校区和大学东路校区开展。

上午，大化职校师生一行首先来到我校东盟校区进行交流，先后参观了跨境商务产教融合创新中心、室内体育馆，大学生“一站式”服务中心、图书馆八桂书院、商咖小镇、教学楼等学习和生活设施，大化学子们被校园优美的环境、先进的教育教学设备所吸引，纷纷拿起手机拍照留念。

期间，青增计接待了韦武汉一行，对大化职校师生的到来表示诚挚地欢迎，并热情地向大化职校的教师们介绍了学校东盟校区的建设总体情况，各组团功能及未来规划等。韦武汉对我校新校区建设所取得的成就，办学成效之显著，表示了由衷的赞许，同时也表达了两校继续依托“组团式”帮扶机制，深化交流合作的意愿。

大化职校学子在校园内打卡留念

在结束东盟校区的参观活动后，大化职校师生一行来到我校大学路校区继续进行交流。下午的交流活动分为学生非遗文化及现代数字媒体和数字娱乐技术体验；教师教学业务交流及交际座谈两大部分，分别由我校数字艺术学院、人文教育学院、马克思主义学院共同承办。

大学路校区图书馆7楼的数字媒体创意实训中心、体育馆1楼的溯心文化电子竞技实训中心热闹非凡。大化职校的师生们在现代化的实训室中先后学习了非遗传统文化的基本知识，参观了数字艺术学院师生们精美的文创设计作品，并在专业老师的指导下动手体验非遗版画技艺，切身感受非遗传统文化的独特魅力。在数字艺术学院新建成的VR虚拟现实实训室里，数艺学院的专任教师为大化职校的师生们讲解了VR虚拟动作捕捉技术的理论与实操知识，随后，大化职校的师生现场观摩并体验了VR设备的运行过程。先进的技术让师生们倍感惊奇，兴致高涨，体验者络绎不绝。当参观到溯心文化电竞实训中心时，更是激发了同学们的求知欲望。在专业老师的介绍下，同学们对电子竞技产业及专业有了更为直接和正确的认识，对于实训室中各功能区分及规划也有了更为全面的了解，纷纷要求进行现场组队体验。

大化职校师生们在听取非遗文化介绍

非遗传统技艺体验现场

我校专任教师在为大化职校领导讲解和演示VR动捕设备

大化职校学子在进行电竞对战体验

在同学们参观体验各种实训实践项目的同时，我校邀请大化职校的年轻教师代表前往人文教育学院、马克思主义学院骨干教师的课堂进行听课，并在课后就教学方法、教学技巧、教学理论、现代教育技术的应用等方面与任课教师进行交流。大化职校的年轻教师们表示，在听课和交流的过程中，学习到丰富的教学经验，对自己教学思路深有启发，获益匪浅。

活动期间，双方还在3栋308会议室进行了座谈交流。曾海文代表我校向大化职校师生的到来表示欢迎，韦武汉也对我校的热情接待、周到的参观体验安排表示了感谢，同时对我校在大化职校进行“组团式”帮扶的周克扬、林晓、余文龙三位等教师表示了肯定。座谈期间，双方还就“组团式”帮扶的下一步工作思路、招生宣传合作、教师业务能力交流等方面内容进行了较为深入的探讨和交流。

座谈交流现场

本次活动，大化职校的学子们通过近亲身感受大学优美的校园环境和人文气息，体验高等职业教育的独特魅力，有助于引导他们努力学习，树立崇高理想，激发内心学好技能，服务乡村振兴的动力。同时，大化职校师生们的所见、所感也为扩大我校在中职学校中的影响，打造特色招生品牌，推动招生工作高质量发展，发挥了积极的作用。

韦武汉一行与我校部分接待人员合影

（图片：程琳丽、余文龙、谢雨珍 一审一校：谢娉婷二审二校：叶军三审三校：黄恒拾文字：唐珺妍）