为进一步深化三教改革，深入推进“双高计划”建设，促进教师综合素质、专业化水平和创新能力全面提升，持续提高人才培养质量，2月28日，我校2024年教学能力大赛课堂教学比赛决赛在图书馆11楼学术报告厅拉开帷幕。比赛特邀校外资深专家广西水利电力职业技术学院副校长刘存香教授，广西电力职业技术学院校长助理张海燕教授，广西高等教育学会职业院校信息化教学专业委员会副秘书长敖茂尧教授以及学校党委副书记青增计，副校长班克庆、刘杰英和蒋百平担任决赛评委。大赛由教务科研处处长陆纯梅主持，二级学院相关领导和全体专任教师通过现场及线上直播对此次大赛进行了学习观摩。

刘杰英致开幕词

本次大赛对标区赛和国赛赛制，教务科研处精心策划、组织安排，经各教学单位推荐和初赛选拔，共遴选出14组教学团队入围现场决赛。参赛团队按照抽签顺序通过教学实施报告介绍、无学生教学展示和答辩三个环节展开激烈角逐，评委根据比赛评审指标进行现场评分。

专家评委现场评审

教师学习观摩

比赛过程中，各教学团队围绕立德树人目标和国家职业教学标准体系，结合专业特点和课程特色，立足“教学真实”，通过清晰的思路、精炼的语言、新颖的教学设计、灵活多变的教学方法、科学有效的教学评价，将教学内容进行重构，充分运用现代化信息技术和数字化教学资源开展线上线下混合式教学，并将思政元素巧妙融入课程教学，灵活应对评委提问，集中展示了我校教师扎实的教学技能、进取的精神风貌和求实求新的教学态度，深刻体现了“产教融合、校企合作、工学结合、知行并重”的职教特色。

参赛团队教师风采

比赛结束后，刘存香代表校外专家评委宣读了此次大赛各参赛团队的最终得分，最终决出一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名、优秀奖6名。在作比赛点评时，刘存香充分肯定了我校对教师教学能力的高度重视以及我校教师的教学能力和水平，并结合赛事要求和各参赛团队的表现，从教学设计、资源选取、方法运用、思政融入、效果呈现、成员分工、创新特色凝练等多方面提出了中肯全面的改进建议，如学校全体教师应进一步加强对国家相关政策文件的研读，教学过程中应确保教学实施与教学设计相一致并做到三到（说到、看到、手到），将思政元素有机融入教学等。

刘存香作比赛点评

下一步，学校将继续坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”的工作思路，发挥好教师教学能力大赛的示范引领作用，努力打造高水平的教师教学创新团队，为我校争取更多的标志性成果，保质保量完成“双高计划”建设任务做出贡献。

（摄影：何伟洁 一审一校：玉泉 二审二校：陈美玲 三审三校：宁琳）