10月21日下午，为加强学校师生知识产权保护意识，提升教师对科研成果的保护意识、促进成果转化，教务科研处与创新创业学院共同组织邀请了广西知识产权协会副会长罗冠春专家到校开展“知识产权保护实操：从理论到实践”主题培训，全校约130师生参加了本次培训会。培训会现场罗冠春深入浅出地从知识产权概念、著作权、专利、商标申请条件及需要准备材料以及教师职称申报相关专利要求等五个关键维度全面分享了关于知识产权保护的相...
为进一步明确目标、加强协作，推进学校广西新一轮“双高计划”建设工作走深走实，10月17日上午，学校在大学路校区图书馆8楼国际贸易综合实训中心大厅召开2024年度广西新一轮“双高计划”建设第四次推进会。副校长刘杰英出席推进会，“双高计划”工作领导小组办公室领导、广西新一轮“双高计划”各工作组副组长、学校全体中层干部参会。会议由教务科研处副处长玉泉主持。会上，学校广西新一轮“双高计划”建设项目13个工作组就...
为提升学生科学文化素质，增强学生对非遗文化和民族文化的认识与传承创新意识，9月28日，学校联合广西科普传播中心（小博士报）读者部、西大附属学校围绕今年全国科普日活动主题“提升全民科学素质 协力建设科技强国”携手共同开展“非遗之光·民族文化传承之旅”科普研学体验活动。活动在学校非遗文化民族文化（瑶族铜鼓习俗）科普教育基地举行，来自南宁多所小学学生及我校科普讲解员、科普志愿者共计80余人参加了本次活动。科...
金秋送爽，丹桂飘香，随着新学期的钟声敲响，学校迎来了朝气蓬勃的2024级新生。9月9日，学校大学路校区、东盟校区及南宁市第六职业技师学校、广西商业技师学院两个校外高职专业学院的新生们迎来了大学生活的一个全新起点——开学第一课。课前，2024级新生们早早到达教室端坐在座位上，对大学所学知识充满了渴望。随着上课铃声的响起，授课老师步入教室，开始了精彩课程的讲授。总体来看，新生第一课全校各校区教学准备充分,学生...
随着新学期的钟声悠扬响起，学校迎来了充满希望的开学季。为了确保“开学第一课”的顺利进行，深入了解学生的学习状态与教师的教学准备情况，学校领导高度重视，亲自深入课堂开展巡视工作，与师生共同开启新学期的征程。 2024年9月2日，学校党委书记汪述斌、党委副书记青增计、副校长班克庆、副校长刘杰英、纪委书记甘忠、副校长蒋百平在学校有关部门和各二级学院有关负责人的陪同下，分组深入课堂教学一线，全面了解新学期...
为落实立德树人根本任务，加强人才培养顶层设计，确保人才培养方案的科学性和规范性，切实提升人才培养质量，近期，学校组织邀请职业教育知名专家对2024级人才培养方案进行全面、深入的评审与指导。7月24日，南宁职业技术大学教务处处长王敦、广西职业技术学院组织部部长李继宏、广西交通职业技术学院教务处处长黄云奇三位专家受邀入校进行现场评审指导。参加现场会议的有学校教务科研处处长陆纯梅、教务科研处副处长陈美玲、各...
为全面推进学校广西新一轮“双高计划”建设工作，总结工作成效，强化工作要求。7月18日上午，我校在大学路校区图书馆8楼国际贸易综合实训中心大厅召开广西新一轮“双高计划”建设2024年度年中工作汇报会。在校全体校领导出席会议，全体中层领导参加会议，会议由副校长刘杰英主持。广西新一轮“双高计划”建设2024年度年中工作汇报会现场会议按照既定议程，首先由学校领导就自身牵头负责的任务从建设工作总体进展情况、建设资金...
为深入贯彻落实习近平总书记关于数字中国建设重要指示精神，深入推进教育信息化，将现代信息技术融入教学实践，帮助教师深入理解知识图谱的应用，促进智慧课程的创新与发展，学校于7月17日在图书馆5楼电子阅览室举办课程知识图谱建设专题培训。培训现场本次培训主要分为理论宣讲、实操应用和答疑解惑三方面。培训开始，广西超星信息技术有限公司技术支持人员先从知识图谱的概念、知识图谱在智慧课程的构建方法及应用等方面进行...
2024年广西职业院校教师教学技能大赛课堂教学赛项已经进入最后冲刺阶段。为进一步助力我校教师备战决赛，提高备赛效果，6月30日下午，我校在大学路校区1-102智慧教室举行了2024年广西职业院校教师教学技能大赛课堂教学赛项校内模拟决赛。本次模拟决赛邀请了3位校外评审专家对我校进入决赛的4支队伍进行指导。教务科研处处长陆纯梅出席并主持此次会议。模拟决赛开始前，陆纯梅对评审专家的到来表示感谢，并提出两点希望：一是希...
根据自治区教育厅的工作部署，6月28日上午，教育厅调研组一行6人莅临我校，针对2024年学生实习工作进行全面深入的实地调研。会议在大学路校区2栋1楼会议室召开，学校副校长班克庆出席会议，教务科研处、各二级学院负责人、实习管理人员及实习指导老师参加会议。调研会上，班克庆副校长代表学校对调研组的到来表示热烈欢迎，并表示全力配合调研组的工作。随后，教务科研处副处长陈美玲详细汇报了我校2024年学生实习工作的开展情...